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关注英语教学 提高学生阅读能力
作者姓名:邵莉
作者单位:无锡职业技术学院,江苏无锡,214121 
摘    要:本文根据高职英语阅读教学中存在的问题,从学生自身存在的问题和教师教学两方面出发,提出相应的对策和方法。

关 键 词:教师  学生  高职院校  阅读
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