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| 制订体育教学计划应遵循的科学性、教育性与艺术性原则 | |
| 引用本文： | 马国凯.制订体育教学计划应遵循的科学性、教育性与艺术性原则[J].开封大学学报,2003,17(3):45-47. |
| 作者姓名： | 马国凯 |
| 作者单位： | 开封大学,公共体育教研室,河南,开封,475004 |
| 摘 要： | 制订体育教学计划、教学进度是一个复杂的过程，如何处理好教学内容之间的搭配、教学单元的衔接等，将直接影响教学的质量和效果。在教学计划的制订中，科学性是基础，教育性是本质，而艺术性是进行科学性教育的一个有效方法，三者之间有着内在的联系，可谓是相辅相成的统一体。 |
| 关 键 词： | 体育教学计划 体育教学 科学性 教育性 艺术性 |
| 文章编号： | 1008-343X(2003)03-0045-03 |
| 修稿时间： | 2003年6月12日 |
On the State of Science, Education and Art in Making the P. E Teaching Plan |
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| Abstract: | |
| Keywords: | P E Teaching plan physical teaching the state of science the state of education the state of art |
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