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| 高师音乐专业教学与中学音乐教学不对口原因及对策思考 | |
| 引用本文： | 朱显碧.高师音乐专业教学与中学音乐教学不对口原因及对策思考[J].贵州师范大学学报(社会科学版),1995(1). |
| 作者姓名： | 朱显碧 |
| 摘 要： | 高师音乐专业毕业生，本应往中学执教，但却常见改弦更张者，除了价值观方面的原因外，高师音乐专业的教学与中学音乐教学实际对不上口，当是一个重要原因．《九年义务教育全日制初级中学音乐教学大纲》（以下简称《大纲助规定：──音乐教育是实施美育的重要途径，对于培养学生德智体全面发展，提高全民族素质和建设社会主义精神文明有着重要的作用。──突出音乐学科的特点，把热爱祖国、热爱社会主义、热爱中国共产党的教育和集体主义精神的培养，渗透到音乐教育之中．──了解我国各民族优秀的民族民间音乐，激发学生热爱祖国音乐艺术的… |
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