培养英语专业学生口头交际能力的训练方法和途径 |
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作者姓名: | 陈淑兰 |
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作者单位: | 南昌高等专科学校外语系,江西,南昌,330008 |
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摘 要: | 抓课堂教学,利用课堂进行绕口令、朗读、讲故事等语言技能训练,是打好学生语言的基础;同时应将课堂教学与学生的课外学习和实践相结合,通过背诵、演讲和辩论等形式来培养和发展学生的口头交际能力。
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关 键 词: | 英语专业学生 课堂教学 培养 训练方法 口头交际能力 朗读 途径 演讲 绕口令 语言技能 |
文章编号: | 1008-7354(2004)04-0098-03 |
修稿时间: | 2004-07-14 |
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