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掌握学生心理提高网球专项课教学质量
引用本文:刘笑非.掌握学生心理提高网球专项课教学质量[J].辽宁师专学报(自然科学版),2002,4(2):62-63,108.
作者姓名:刘笑非
作者单位:锦州师范学院,锦州,121000
摘    要:在网球专项课教学中,根据学生心理特点,灵活采用相应教学手段及多变的组织形式,以趣味性为主,提高教学质量。

关 键 词:网球专项课  教学质量  运动心理学  教学手段  组织形式  心理调节
文章编号:1008-5688(2002)02-0062-02
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