浅谈农村初中历史课堂教学中素质教育的实施

我国的教育正处在由“应试教育”向素质教育的转型期。农村教育该如何更好的适应社会的要求，培养全面素质和高素质的人才，是摆在教师面前的一项重要任务。作为历史这一学科，在教学中实施素质教育，要从提高教师素质，优化教学内容，关注农村留守学生成长，采取多种途径培养学生的能力入手。