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杂志ISSN号
现代学徒制班组管理教学模式的实践
作者姓名:
王冬美
于宁
张沙艳
陈娆
王若男
程庆红
作者单位:
抚顺职业技术学院化学工程系
摘 要:
现代学徒制班组管理教学模式具有将传统技能人才培养方式与现代职业教育特点相结合的特征.以"零件尺寸测量"为案例,阐述这种教学模式在《化工设备与维护》课程中的实施条件、过程、效果和结论,旨在改革传统教学模式,培养出符合企业需求的高素质人才.
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