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用科技“窗口”提高物理教学物理的探索
引用本文:傅和平,李次伟.用科技“窗口”提高物理教学物理的探索[J].洛阳师专学报,1999,18(2):45-45,47.
作者姓名:傅和平  李次伟
作者单位:[1]洛阳师专物理系,洛阳471022 [2]汝州师范,河南汝州467500
摘    要:在基础物理教学的过程中,适当设置一些科技“窗口”,即扩大了学生的视野,又提高了教学质量,对加速培养学生的成才,具有一定的积极作用。

关 键 词:教学内容  教学方法  渗透式  科技“窗口”  物理教学  教学质量
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