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产学合作培养创意人才探索——以“华强动漫班”为例
作者姓名:韩贺金  徐媛媛
作者单位:芜湖信息技术职业学院文化传播系,安徽芜湖,241003
基金项目:安徽省2010高等学校省级教学质量与教学改革工程项目(项目编号:20101295)研究成果
摘    要:产学合作培养创意人才是培养适应文化创意产业生产、建设、管理、服务第一线需要的高技能、创新型专门人才的根本要求。以"华强动漫原创班"为例,总结了芜湖信息技术职业学院产学合作培养创意人才的基本做法和存在问题,在此基础上,提出实施产学合作培养创意人才的根本途径,即构建产学合作培养创意人才保障机制、激励机制和发展机制等。

关 键 词:产学合作  培养  创意人才  模式
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