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| 谈中学几何公理的处理 | |
| 引用本文： | 曾广学.谈中学几何公理的处理[J].湖北师范学院学报(自然科学版),1987(1). |
| 作者姓名： | 曾广学 |
| 摘 要： | 现行中学初等几何教材基本上保持欧几里德几何系统,这就是以公理法为基础而构成的演绎体系。 公理法采用的是三段论式的推理方法,它的大前提一般是公理,公理的科学性与完备性以及独立性构成该学科的基础,作为教材必然关系到这门学科的教学质量。 传统欧氏几何系统,它的公理太少,在推理中往往要借助于图形的直观而默认其正 |
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