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| 魅力课堂教学模式探讨 | |
| 引用本文： | 胡东生.魅力课堂教学模式探讨[J].南昌高专学报,2008,23(4):141-142. |
| 作者姓名： | 胡东生 |
| 作者单位： | 江西省宁都县第三中学,江西,宁都,342800 |
| 摘 要： | 魅力课堂教学模式包括自我领悟、交流沟通、教师点拨、演练小结四个环节。实践证明,魅力课堂教学对培养学生参与能力,调动学生学习兴趣,提高课堂教学效率,实现思想政治课教学目标有重要作用。 |
| 关 键 词： | 魅力课堂教学 自我领悟 交流沟通 点拔 |
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