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高职院校学生顶岗实习评价体系的探索与实践
引用本文:卢蔚瑶.高职院校学生顶岗实习评价体系的探索与实践[J].高师理科学刊,2012(3):66-66.
作者姓名:卢蔚瑶
作者单位:浙江同济科技职业学院,浙江杭州311231
摘    要:<正>1以往顶岗实习评价体系存在的主要问题1.1缺乏量化考核指标、约束指标体系及过程考核目前,对学生顶岗实习的考核主要分成2部分:(1)指导教师考核.依据实习周记的篇数、与教师联系的次数等较为笼统的指标.(2)实习企业考核.以学生在实习期间的出勤、印象进行,对学

关 键 词:顶岗实习  评价体系  主要问题  高职院校学生  评价指标体系  教师考核  企业考核  量化考核指标  实习指导教师  专业技能
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