浅谈激发小学生对音乐艺术的学习兴趣 |
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引用本文: | 李腾子.浅谈激发小学生对音乐艺术的学习兴趣[J].科技知识动漫,2008(11). |
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作者姓名: | 李腾子 |
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作者单位: | 淮北矿业集团公司朱仙庄矿小学,安徽宿州234111 |
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摘 要: | 兴趣,是人才成就的起点,人们只要对某件事物产生兴趣就会乐此不疲地学习。学习音乐的小学生,他们的学习活动最容易被兴趣所左右。因此教师必须利用学生这种新型的心理特点,把其学习动机转化成潜在的学习动力,培养和激发学生的学习兴趣。因此,在小学音乐艺术课教学过程中,教师在教学中打破“不是教师讲,就是学生听”的局面,让学生在“听听”、“唱唱”、“画画”、“动动”的过程中培养学生的学习兴趣,激发创新灵感,充分调动学生的积极性,使他们有兴趣学习,在兴趣中提高。
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关 键 词: | 学习兴趣 音乐艺术 小学生 激发 教学过程 学习活动 心理特点 学习动力 |
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