激活英语课堂,优化教学效果 |
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引用本文: | 屠晓琼.激活英语课堂,优化教学效果[J].科技信息,2007(28):249-250. |
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作者姓名: | 屠晓琼 |
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作者单位: | 浙江绍兴一中初中部 |
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摘 要: | 课堂教学是对学生实施素质教育的基本途径和主要形式,而素质教育的核心内涵则是"以学生的发展为本"。新目标英语内容跳转大,词汇多而新,语言结构灵活多变。要求教师充分利用有限的课堂教学时间,激活英语课堂,优化教学效果。本文着重讨论如何激活英语课堂,实现有效的课堂教学。本文分三方面进行阐述:一、营造和谐、融洽的师生关系;二、创造轻松、愉快的学习环境;三、适时运用先进的教学手段,激活课堂。
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关 键 词: | 课堂教学 激活 教学效果 |
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