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高职院校英语专业毕业论文/设计教学模式探索——常州信息职业技术学院个案研究
作者姓名:曹兰
作者单位:常州信息职业技术学院外语系 江苏常州2130164
摘    要:文章根据国家高职院校毕业设计(论文)的要求,以常州信息职业技术学院为个案,分析了该学院英语专业毕业论文教学指导中现有的问题及原因,并对高职院校英语专业毕业实践环节教学模式进行了尝试性的探索。

关 键 词:高职院校  毕业论文(设计)  教学模式
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