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基于建构主义的高职高专课程项目化教学研究
引用本文:苏文倩.基于建构主义的高职高专课程项目化教学研究[J].甘肃联合大学学报(自然科学版),2010,24(3):111-114.
作者姓名:苏文倩
作者单位:西北师范大学,外国语学院,甘肃,兰州,730070;兰州工业高等专科学校,外语系,甘肃,兰州,730050
基金项目:甘肃省教育厅大学英语教学改革定项课题 
摘    要:高职高专教育的培养目标是把学生培养成满足生产、服务、管理等一线实际需要的技能型、应用型的复合人才.基于建构主义理论的项目化教学提供了一个整合了智能、知识、技术、文化的学习环境,通过真实的任务情境、丰富的学习机会,团队成员的共同参与和合作学习,有力地促进了学生实践能力的发展与提高,对高职高专教学改革具有重要的现实意义.

关 键 词:高职高专教育  项目化教学  建构主义

Study on the Project Teaching Based on Constructivism in Higher Vocational Colleges
SU Wen-qian.Study on the Project Teaching Based on Constructivism in Higher Vocational Colleges[J].Journal of Gansu Lianhe University :Natural Sciences,2010,24(3):111-114.
Authors:SU Wen-qian
Abstract:
Keywords:
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