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打开联想翅膀 广开解题思路
引用本文:田新国.打开联想翅膀 广开解题思路[J].科技知识动漫,2010(5):127-128.
作者姓名:田新国
作者单位:驻马店市实验小学,河南驻马店463000
摘    要:我在小学数学教学中,根据教材,以及学生智力的差异,鼓励学生多向联想,探索多种解题途径,从而沟通知识的内在联系,开发了学生智力,培养了学生的能力。下面就谈谈我的一些做法及体会。

关 键 词:解题思路  联想  学生智力  小学数学教学  解题途径  教材
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