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| 教育公平背景下西部教师职业道德现状的调查思考与对策 | |
| 引用本文： | 丁玉龙.教育公平背景下西部教师职业道德现状的调查思考与对策[J].甘肃联合大学学报(自然科学版),2012(Z1):36-39. |
| 作者姓名： | 丁玉龙 |
| 作者单位： | 甘肃省张掖市山丹县位奇中学 |
| 摘 要： | 教育公平理念现已成为社会逐渐形成的共识,是建立和谐社会的基本条件1].党的十七大后,教育公平更成为当前社会的热点问题.然而笔者所在的西部地区从事九年义务教育工作的教师中却普遍地存在以下几个方面的问题:教师以收费为目的给学生补课的问题;教师以赚钱为目的给学生订复习资料的问题;教师为追求教学成绩而逼学生流失的问题;教师接受家长请吃、送礼的问题.这些问题的广泛存在给西部地区教师形象的树立和教育公平、教育发展带来严重影响.本文就以上问题作了科学的调查和分析,并对这些问题的解决进行了深入的思考,提出解决这些问题的几点建议. |
| 关 键 词： | 西部 教师 职业道德 现状 对策 |
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