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| 中等生是怎样当上小院士的 | |
| 作者单位： | 新华网 |
| 摘 要： | 日前上海格致初级中学学生陈亦萧萧设计的小水线面双体模型船,通过专家认定,获得了少年科学院小院士称号。这是格致初中连续第二年有学生获得此称号。这一现象告诉人们:分数不是衡量学生潜能的惟一标准,每个学生有不同的定位。如果得到悉心培育,创造的种子就能发芽开花,收获丰硕的成果。【透视现象】两名小院士均为中等生两名小院士在参加模型组前,成绩甚至是中等偏下水平。模型组最初组建时,80多名组员觉得终于有地方可以玩了。“组里的学生都比较调皮、好玩,成绩都一般”,而陈亦萧萧在老师看来,更是在“及格边缘苦苦挣扎”的学生。但神奇… |
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