| 论幼儿园主题活动教学模式的创新 |
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| 引用本文： | 李琴.论幼儿园主题活动教学模式的创新[J].重庆三峡学院学报,2008,24(1):158-160. |
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| 作者姓名： | 李琴 |
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| 作者单位： | 重庆师范大学学前教育学院,重庆,400043 |
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| 摘 要： | 文章从创设主题教育环境、激发幼儿主题探究的兴趣、设置开放性问题等方面提出了幼儿园主题活动的指导策略,吸纳了方案教学的教育理念,有项目活动的走向,也有整合主题活动的趋向,体现预设课程与生成课程的统一,具有探究性、生成性、开放性、合作性等特点.
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| 关 键 词： | 主题活动 指导策略 教学模式 幼儿园主题活动 教学模式 创新 Kindergarten Type Topics Mode Teaching 合作性 开放性问题 生成性 探究性 统一 生成课程 预设课程 整合 项目活动 教育理念 方案教学 吸纳 |
| 文章编号： | 1009-8135(2008)01-0158-03 |
| 修稿时间： | 2007年11月10 |
On Innovation of the Teaching Mode of Topics Type in Kindergarten |
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| Li Qin.On Innovation of the Teaching Mode of Topics Type in Kindergarten[J].JOurnal of Chongqing Three Gorges University,2008,24(1):158-160. |
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| Authors: | Li Qin |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | |
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