探索式教学应该摒弃课前预习

减轻中小学生过重的学习负担，是当前从中央到地方，从学校到社会都十分关注并正采取各项措施加以解决的问题。长期以来很多教师提倡在教学过程中给学生布置课前预习，有的还会特别出些自学思考题，让学生带着这些题目去预习，认为这不是增加学生的课业负担，而是在进行探索式教学：既能培养学生的自学能力，又能培养学生的探索能力；可以充分地调动学生的主动性、积极性，培养他们的创新精神。对此，笔者实在不敢苟同。