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| 基于有效性的高中数学教学策略探究 | |
| 引用本文： | 冯光庭,杨学耀.基于有效性的高中数学教学策略探究[J].高等函授学报(自然科学版),2008,21(5). |
| 作者姓名： | 冯光庭 杨学耀 |
| 作者单位： | 1. 湖北第二师范学院,数学与计量经济系,武汉,430205 2. 武汉市第三中学,武汉,43005 |
| 摘 要： | 在当前的高中数学教学中，要实现从“无效教学”向“有效教学”的跨越，必须实现从关注形式化的目标向关注实质性的目标的过渡、从只关注知识目标向关注学生的数学思维和教学的文化素养过渡、从关注考试目标向关注学生全面发展的目标过渡、从关注短期的目标向关注学生未来的目标过渡。 |
| 关 键 词： | 数学教学 有效性 策略 探究 |
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