讨论式教学·Seminar·研究性教学--对教育部教高[2005]1号文件的一点解读 |
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引用本文: | 张建林.讨论式教学·Seminar·研究性教学--对教育部教高[2005]1号文件的一点解读[J].武汉科技学院学报,2005,18(9):86-87. |
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作者姓名: | 张建林 |
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作者单位: | 武汉科技学院,人文社科学院,湖北,武汉,430074 |
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摘 要: | 讨论式教学只有在体现教学与科研结合原则时,才是研究性教学,也才与Seminar、研究性教学有共同的功能与价值核心.
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关 键 词: | 讨论式教学 Seminar 研究性教学 教学与科研结合 |
文章编号: | 1009-5160(2005)-0086-02 |
修稿时间: | 2005年7月8日 |
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