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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
高职院校二年制专业学生培养方式初探
作者姓名:
耿连福
张敬贤
作者单位:
邯郸职业技术学院实验设备处,056001
摘 要:
本文对高职院校两年制学生的培养方式进行了深入探讨,并在实践的基础上总结了一些切实可行的做法,这对提高两年制学生的培养质量,具有一定的指导意义.
关 键 词:
高职院校
两年制
培养方式
培养质量
文章编号:
1672-3791(2007)06(c)-0192-02
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