高中地理教材的有机结合——某县域乡土地理的时代呼唤

现行高中地理教材理论性强,所举实例与学生生活较远。乡土地理教育以其本土性、生活性、多样性、灵活性和丰富性见长,是统编教材所无法比拟的。因此,高中地理教材应根据实际情况,适度的加入乡土地理教育。