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杂志ISSN号
掌握身心发展规律是制图教学的关键
作者姓名:
冯芳
作者单位:
襄樊市第三技工学校,湖北襄樊,441021
摘 要:
按教育心理学的观点,青少年随着年龄的不断增长而发生不断完善的变化过程,掌握身心发展变化规律开展教学.是搞好翻图教学的关键.教师只有认识学生身心发展规律,了解心理特点,掌握规律培养兴趣,因人施教.正确综合贯彻教学原则,制图教学才会收到较好效果.
关 键 词:
心
规律
关键
差异
阶段
理解
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