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| 高中数学解题的四个步骤 | |
| 引用本文： | 曹振宇.高中数学解题的四个步骤[J].科技咨询导报,2011(1):177-177. |
| 作者姓名： | 曹振宇 |
| 作者单位： | 永城市高级中学,河南永城,476600 |
| 摘 要： | 高中数学抽象概念,抽象的数学符号比较多,多学生的思维能力,逻辑思维能力要求高,解题的方法也是灵活多变的,造成了学生在学习和解题的时候不知道如何下手.但是不管多难的题目,多复杂的问题在我们解决的时候,我们都可以分成以下四步进行,一是审题,而是联想,三是解析,四是类化,通过这四个步骤把我们学过的知识和方法和题目联系起来,解决我们遇到的题目,提高的我们的知识熟练程度,提高我们的学习成绩. |
| 关 键 词： | 审题 联想 解析 类化 |
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