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杂志ISSN号
水不激不跃,人不激不奋——以《太阳》教学为例,谈新课标下激励学生学习的有效形式
作者姓名:
林江梅
作者单位:
泉港山腰中心小学 福建泉州362800
摘 要:
人民教育出版社出版的九年义务教育小学语文教材(实验本),是一套很有特色的教材。那么随着新课标的推出,小学语文教材的教学也更有特点了。这里,我们仅以第八册中《太阳》一课的教学为例,谈谈对新教改的肤浅认识。俗话说得好:"水不激不跃,人不激不奋。"行为科学"也认为,一个人在没有受到激励的情况下,他的能力仅能发挥20%~30%,如果受到正确而充分的激励,能力就有可能发挥到80%~90%,以至更多。
关 键 词:
教学
激励
太阳
人民教育出版社
学习
学生
九年义务教育
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