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| 如何在《水泥工艺学》实验过程中培养学生综合能力 | |
| 引用本文： | 郭守铭,陈步荣,李梅.如何在《水泥工艺学》实验过程中培养学生综合能力[J].理工高教研究,1999(1). |
| 作者姓名： | 郭守铭 陈步荣 李梅 |
| 作者单位： | 南京化工大学 |
| 摘 要： | 引言水泥是三大材料之一，在国民经济建设中，占有重要地位。水泥的凝结时间、安定性是水泥质量的重要指标之一，要检测水泥的凝结时间和安定性是否合格，首先要确定水泥的标准调度用水量，为了能在理论上阐述清楚，在水泥工艺学实验的教学过程中，我们注意理论结合实践，把学生从原来下厂实习的感性认识导队到对实验原理的深刻理解，使学生真正掌握检测仪器的使用，也提高了学生的科研能力，取得了良好的教学效果。一、实验仪器1、水泥净浆搅拌机，符合GB3350．8的要求。2、净浆标准稠度与凝结时间测定仪符合GB3350．6的要求。3、沸煮箱… |
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