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浅谈新课标下的数学教学
引用本文:刘子建.浅谈新课标下的数学教学[J].科技知识动漫,2009(9).
作者姓名:刘子建
作者单位:太和县第六中学,安徽,太和,236633 
摘    要:文章简要介绍了传统教学模式的弊端,从而引出新课标下的教学方法:首先要转变教师角色,成为学生学习活动的组织者、引导者、参与者、促进者,其次转变教学方法,让学生在探究中学到真理,培养创新能力.

关 键 词:新课标  数学教学  教学模式
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