摘 要: | 尽管各国情况不尽相同,但博士学位培养模式在近几十年里并没有与时俱进的大变化,加上对人才和经济腾飞的渴求,世界各国无例外地都强化了对博士研究生的培养力度,现代教育体系下的博士培养产出越来越具工厂化生产特征,每年产出的具有博士学位的人数已成一个日渐庞大的群体。最近出版的英国《自然》杂志就博士学位的产出模式的现状及已经出现的一些改变作了专题报道。这一专题虽然没有结论性的意见,但是编者引出的话题及对现实情况所做的分析已经显示出其意图:是到了认真反思和探讨博士学位的产出机制及其改变的各种可能性的时候了。本刊特选摘其中两篇文章,一篇介绍一些主要国家在博士培养方面的现状及存在的问题,另篇是介绍一些正在尝试中的博士培养新模式,希望引起读者关注。——编者
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