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工科大学生科学计算能力培养的思考
作者姓名:周芳芹  汤剑  朱溦
作者单位:衢州学院,浙江衢州324000
基金项目:浙江省高等教育学会“十二五”高等教育科学研究规划课题一般项目(KT2011189)
摘    要:随着科学计算在各个工程的广泛应用,对工科学生来说,掌握科学计算技能也成为他们是否能适应今后工作环境的必备条件.因而大学数学课程也应该将数学软件、数学建模与数学课程优化整合,从而提高大学生科学计算能力和综合运用数学解决实际问题的能力,培养学生的科学思维素质,为工科大学培养合格的应用型人才提供新的思路.

关 键 词:科学计算能力  数学建模  数学软件  课程整合
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