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杂志ISSN号
高职分析化学实验课程教学模式探讨与实践
作者姓名:
陈芳
作者单位:
江苏财经职业技术学院
摘 要:
本文结合高职高专教育人才培养目标和教学特点,就转变教育观念、改革分析化学实验课程教学模式进行了探讨。教学中将学生实践技能、职业能力的培养和提高作为分析化学实验课程的核心目标。
关 键 词:
分析化学实验
教学模式
实践技能
职业能力
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