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论克莱申语言习得理论在外语教学中的应用
作者姓名:林韶蓉
作者单位:福建中医学院外语教研室 福建福州350003
摘    要:介绍克莱申的第二语言习得理论,并以该理论为指导,重点阐述其输入假说及情感过滤假说在外语教学中的应用。

关 键 词:克莱申二语习得理论  输入假说  情感过滤假说  外语教学
文章编号:1004-468X(2002)02-90-04
修稿时间:2002-03-18
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