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园林CAD案例式教学方法浅析
作者姓名:李亚藏
作者单位:安阳工学院
摘    要:本文通过分析《园林CAD》传统教学方法的不足之处,并结合本课程的特点,探讨了案例式教学模式的概念和思路,为课程教学改革提供借鉴。

关 键 词:园林CAD  案例  教学模式
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