“任务导学、合作助学”在职教英语课堂上应注意的几个问题 |
| |
引用本文: | 张丹.“任务导学、合作助学”在职教英语课堂上应注意的几个问题[J].科技信息,2012(23):236-236. |
| |
作者姓名: | 张丹 |
| |
作者单位: | 齐齐哈尔工程学院 |
| |
摘 要: | "高质量、轻负担"的教学效果是教师永恒追求的目标,进行有效课堂教学是我们达成这一目标的最根本途径。有效的课堂教学应是高质量地完成教学任务的教学,应是动态生成师生教与学的智慧的教学,应是关注师生双方生命健康发展的教学。唤醒教育活动中的每一个生命,让每一个生命真正"活"起来。而"任务导学、合作助学"教学
|
关 键 词: | 课堂教学 学生活动 英语课堂 高质量 教学效果 教学模式 教师 教学任务 助学 健康发展 |
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录! |
|