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“任务导学、合作助学”在职教英语课堂上应注意的几个问题
引用本文:张丹.“任务导学、合作助学”在职教英语课堂上应注意的几个问题[J].科技信息,2012(23):236-236.
作者姓名:张丹
作者单位:齐齐哈尔工程学院
摘    要:"高质量、轻负担"的教学效果是教师永恒追求的目标,进行有效课堂教学是我们达成这一目标的最根本途径。有效的课堂教学应是高质量地完成教学任务的教学,应是动态生成师生教与学的智慧的教学,应是关注师生双方生命健康发展的教学。唤醒教育活动中的每一个生命,让每一个生命真正"活"起来。而"任务导学、合作助学"教学

关 键 词:课堂教学  学生活动  英语课堂  高质量  教学效果  教学模式  教师  教学任务  助学  健康发展
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