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杂志ISSN号
浅析新地理教师的“说课”
作者姓名:
殷娟
潘延红
李红
张重阳
作者单位:
聊城大学环境与规划学院
摘 要:
"说课"是一种较高层次的教研活动,是素质教育的重要组成部分,更是广大教师必备的教学基本功之一,本文主要是以新地理教师在说课过程中普遍存在的问题为出发点,通过个案研究、访谈等方法,客观的分析其原因,从而提出相关的对策,进而为新地理教师的说课提供一定的参考。
关 键 词:
新地理教师
地理
说课
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