对线性代数课程教学体系及教学方法的思考 |
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引用本文: | 余丽琴,董玉娟,杨宏林.对线性代数课程教学体系及教学方法的思考[J].科技信息,2012(24):30+33-30,33. |
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作者姓名: | 余丽琴 董玉娟 杨宏林 |
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作者单位: | 江苏大学理学院 |
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基金项目: | 江苏大学校重点教改项目(1201190077),江苏大学教学研究项目(2011JGZD015,2011JGYB027) |
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摘 要: | 线性代数是高等学校理工科各专业重要的基础课,对高校人才培养起着非常重要的作用。本文结合线性代数课程本身的特点及作者多年的教学实践,对线性代数课程体系及教学方法进行了探讨。
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关 键 词: | 线性代数 课程体系 教学方法 |
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