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| 细胞生物学的串联式思维教学 | |
| 摘 要： | 串联式思维教学是一种行之有效的教学方法,通过这种教学方法,教师可以让课堂气氛更加活跃,教学思路更加清晰,教学逻辑更加严谨,教学语言更加生动。串联式思维学习是一种开拓性和提升性学习方法,通过这种学习方法,学生可以调动学习兴趣,扩展知识面,加强知识综合应用能力和理论联系实际能力。 |
Serial Connection Thinking Teaching of Cell Biology |
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