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论数学课程标准理念下的学生发展
作者姓名:周仁
作者单位:浙江省临海市大田中学,浙江,临海,317004
摘    要:数学课程标准理念下的学生发展观主要包括学生全面和谐的发展;学生的主体性发展;学生的探究、合作、自主发展;学生的个性化发展;用新的评价体系促进学生发展及依靠现代信息技术手段促进学生发展等方面。

关 键 词:数学  课程标准  理念  学生  发展
文章编号:1009-2714(2006)03-0112-04
收稿时间:2005-06-07
修稿时间:2005-06-07
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