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加强并改进演示实验,培养学生的观察能力
作者姓名:
徐爱列
作者单位:
青海教育学院化学系
摘 要:
化学是一门以实验为基础的学科,不会观察或不善于观察是学不好化学的。进化论的创立者达尔文说过:“我既没有突出的理解力,也没有过人的机智。只是在觉察那些稍纵即逝的事物并对其进行精细观察能力上,我可能在众人之上”。在化学教学中,从初三开始就要引导学生对一些自然现象和化学实验进行观察。观察力是用感知器官和科学仪器将客观事物的性质和变化的信息,传入神经中枢形成直
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