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新课程与教师角色的转变
引用本文:
曾广修.新课程与教师角色的转变[J].吉安师专学报,2003,24(Z1):96-97.
作者姓名:
曾广修
作者单位:
曾广修(螺溪中学,江西,泰和,343754)
摘 要:
在新课程教学中教师角色应发生如下转变由知识"传授者转化为学生发展的促进者;由学生的管理者转化为学生发展的引导者.
关 键 词:
新课程
教师
角色转变
文章编号:
1006-1975(2003)增-0096-02
修稿时间:
2003年7月21日
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