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分类号
杂志ISSN号
物理教学中如何有效开展探究性学习
作者姓名:
冯如远
作者单位:
铜山县大彭镇中心中学,江苏铜山221148
摘 要:
实践证明,学生无论是知识的获得,还是智力的发展和能力的提高,都必须通过学生的自主学习和不断探究来实现。教师无法代替学生读书,也无法代替学生分析思考,教师不能把知识生硬地灌输到学生的头脑里,也不能把思想观点移植到学生的头脑中。
关 键 词:
探究性学习
物理教学
学生分析
自主学习
思想观点
知识
教师
读书
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