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| 如何培养学生学习英语的兴趣 | |
| 引用本文： | 张联华.如何培养学生学习英语的兴趣[J].龙岩学院学报,1998(Z1). |
| 作者姓名： | 张联华 |
| 摘 要： | 教育学家第斯多德在学校教育问题上的教学观点是：“教学的艺术不在于传授知识，而在于激励、唤醒、鼓舞”。《九年义务教育初级中学英语教学大纲》把“激发学生的学习兴趣”列入教学目的，充分说明了兴趣这种非智力因素在英语教学中的重要作用。激发学生的学习兴趣就是要使学生喜欢学习英语，爱英语。学生一旦对学英语感到有兴趣，教师的工作就完成了一半。然而，兴趣不是与生俱有的，而是逐渐培养起来的。兴趣按其发展规律可分为直观兴趣、间接兴趣和稳定兴趣：１、采用生动、形象、直观的教学方法培养学生英语学习的直观兴趣。直观兴趣是… |
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