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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
高职《英语语音》课堂教学探索
作者姓名:
谢林
何冬梅
作者单位:
四川工程职业技术学院
摘 要:
本文针对高职英语专业的核心基础课程《英语语音》,探索突出高职教学的特点,突出"实践性,开放性",模块式教学为主体,多种学习方式相结合的课程设计原则,以达到语音教学的最终目的。
关 键 词:
高职
英语专业
《英语语音》
课程设计
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