护理实验教学中对护生沟通能力培养的探索 |
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引用本文: | 周丹丽,周瑾,潘一楠.护理实验教学中对护生沟通能力培养的探索[J].科技信息,2010(16):26-26,29. |
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作者姓名: | 周丹丽 周瑾 潘一楠 |
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作者单位: | 绍兴文理学院医学实验中心 |
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摘 要: | 随着医学模式和护理理念的转变和更新,护理人员的素质要求已从原来的单纯技术型转变为全面综合型,而沟通能力已成为了护士应具备的核心能力之一。在护理实验教学中,改变护理教学理念,提高教师综合素质,培养学生专业素质,运用多种教学方式,提高评分标准中沟通能力的分数比重等方法,使护生认识到了与患者沟通的重要性,初步掌握了基本的沟通技巧,为以后的临床工作打下了良好的基础。
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关 键 词: | 护理实验教学 护生 沟通 |
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