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《信息论基础》教学研究和课堂实践
引用本文:干宗良,齐丽娜.《信息论基础》教学研究和课堂实践[J].科技信息,2010(16):8-8.
作者姓名:干宗良  齐丽娜
作者单位:南京邮电大学通信与信息工程学院
摘    要:本文针对《信息论基础》的课程理论性强、高度抽象、用到的相关前修的数学知识较多、内容多、学生普遍感到难于理解和掌握等特点,总结教学经验,对该课程的教学方式、实践实验教学等方面进行了探索,取得了较好的实际教学效果。

关 键 词:信息论基础  教学研究  教学改革  创新
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