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“情景互动教学”在护理专业英语教学中的应用
引用本文:胡育菡,马帅,张瑞芹,李荣.“情景互动教学”在护理专业英语教学中的应用[J].科技信息,2010(12):I0012-I0012.
作者姓名:胡育菡  马帅  张瑞芹  李荣
作者单位:新乡医学院
基金项目:本文系河南省教育科学“十一五”规划课题(编号:2009-JKGHAG-0606).
摘    要:护理专业英语在护理教育中的地位日益重要。笔者在护理专业英语教学中,尝试采用情境模拟方式,加强互动交流,创设学习英语的语言环境和轻松愉快的氛围,通过师生五动、生生互动等调动学生学习积极性,使学生获得有效交际能力。

关 键 词:护理专业英语  情景模拟  互动
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