|
|||||
|
|
| 职教中《生物学》课程教学评价方法探讨 | |
| 作者姓名： | 曹大红 |
| 作者单位： | 江苏省徐州医药高等职业学校基础部与生物工程系 |
| 摘 要： | 教学评价是教学过程中的重要环节,好的教学评价方法能够促进教学,反之则会束缚教学改革。《生物学》课程是生物技术专业的必修课程,其传统的教学评价方法不适合职业教育,创新其教学评价方法对职教有着积极的促进作用。 |
| 关 键 词： | 职业教育 生物学课程 创新 教学评价 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |