基于工作过程的《安全审计与风险分析》课程研究 |
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作者姓名: | 黄治坤 |
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作者单位: | 武汉职业技术学院计算机技术与软件工程学院网络教研室 |
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摘 要: | 在基于工作过程的教学模式下,学习的内容是工作,通过工作来实现学习。这就意味着我国传统职业课程的理念、目标、模式、开发方法、内容等都要发生重大的变革,这是现代职业教育发展的趋势。文章以基于工作过程为导向,对《安全审计与风险分析》这门课程学习领域的学习情境进行了设计与实施,并针对教学实践进行了反馈思考。
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关 键 词: | 基于工作过程 职业教育 安全审计与风险分析 学习领域 |
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